為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)的重要指示精神，積極踐FAITH經(jīng)營理念，值第30個(gè)“世界讀書日”之際，風(fēng)華高科以書為紐帶，緊密圍繞公司“1+2+4+4+N”改革發(fā)展思路與七大戰(zhàn)略，全力錨定“攀高計(jì)劃 2.0”，掀起了一場場知識(shí)與智慧交融的熱潮，以閱讀為動(dòng)力，搭建能力模型，助力公司攀高躍升。

管理人員：理論+實(shí)踐，賦能攀新高

在市場競爭日趨激烈的當(dāng)下，風(fēng)華高科錨定“攀高計(jì)劃2.0”，將提升思想境界、強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、凝聚團(tuán)隊(duì)合力，視為突破困局、攀登新高的核心動(dòng)能。公司積極響應(yīng)廣晟控股集團(tuán)“同學(xué)一門課、共讀一本書”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子深入研讀五本（套）經(jīng)典著作，并重點(diǎn)推薦《思考的框架》一書，倡議中層干部閱讀，通過“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐應(yīng)用”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，推動(dòng)管理效能升級?！端伎嫉目蚣堋纷鳛榇舜螌W(xué)習(xí)活動(dòng)的“核心教材”，通過鮮活案例與深度解析，將抽象的思維工具具象化，為管理者提供了一套精準(zhǔn)剖析問題、高效解決問題的方法論。借助這套工具，管理者既能精準(zhǔn)洞察事物的因果邏輯，又能通過類比思維找到發(fā)展規(guī)律，舉一反三，將理論知識(shí)靈活應(yīng)用于重點(diǎn)項(xiàng)目、改革創(chuàng)新與個(gè)人成長等場景。長期研習(xí)此書，有助于培養(yǎng)跨學(xué)科、立體化的思維體系，提升管理者應(yīng)對復(fù)雜局面的綜合能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙向賦能、協(xié)同發(fā)展，助力公司在瞬息萬變的市場浪潮中站穩(wěn)腳跟。

冠華公司：青年品書香，青春綻鋒芒

4月23日，風(fēng)華高科冠華分公司的34名青年骨干齊聚公司培訓(xùn)室，共同開啟了以“書鑄劍，智啟未來”為主題、聚焦能力提升的讀書啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)中，員工們深入研讀《現(xiàn)場改善》《埃隆?馬斯克傳》《質(zhì)量免費(fèi)》《卓有成效的管理者》四本經(jīng)典書目的部分章節(jié)，在精益思維、創(chuàng)新基因、零缺陷理念與時(shí)間管理的思維碰撞中，共享了一場從知識(shí)積累邁向?qū)嵺`能力提升的文化盛宴。從《現(xiàn)場改善》中汲取持續(xù)改進(jìn)的思維方法，到《埃隆?馬斯克傳》里獲取創(chuàng)新靈感、運(yùn)用“第一性原理”突破思維定式；從《質(zhì)量免費(fèi)》中重塑對質(zhì)量的認(rèn)知，到《卓有成效的管理者》中掌握高效管理技巧，每一本書都成為員工成長的堅(jiān)實(shí)階梯，助力他們突破個(gè)人能力邊界，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，推動(dòng)公司不斷精進(jìn)發(fā)展。

后續(xù)，冠華公司將持續(xù)推進(jìn)青年骨干讀書活動(dòng)，以8 個(gè)月為一個(gè)周期，每 2 個(gè)月精心研讀 1 本經(jīng)典著作。將通過讀書分享會(huì)、案例研討、實(shí)踐應(yīng)用等多元化形式，助力員工在閱讀中汲取智慧，在交流中激發(fā)靈感，在實(shí)踐中提升能力，切實(shí)推動(dòng)知識(shí)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的智慧動(dòng)能。

端華公司：現(xiàn)場浸墨香，質(zhì)量添動(dòng)能

同日，端華公司組織開展了年度中層讀書分享會(huì)。端華公司首席質(zhì)量官張俊以被譽(yù)為“質(zhì)量革命的圣經(jīng)”的《質(zhì)量免費(fèi)》為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)研發(fā)、生產(chǎn)、品管等關(guān)鍵崗位的約 45 名中層干部和主管，共赴這場書香之約?；顒?dòng)采用“理論領(lǐng)學(xué)-案例剖析-路徑共創(chuàng)”的模式，引發(fā)了一場關(guān)于質(zhì)量革命的深度思考與探討。

讀書會(huì)上，通過領(lǐng)讀共學(xué)的方式，詳細(xì)拆解了書中的四大定理，即質(zhì)量要符合要求、質(zhì)量源于預(yù)防、質(zhì)量的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷、質(zhì)量要用不符合要求的代價(jià)衡量。各崗位成員在會(huì)上暢所欲言，紛紛表示在生產(chǎn)過程中遇到的諸多難題，都能在書中找到對應(yīng)的理論模型、實(shí)操工具和決策案例來一一攻克，進(jìn)一步印證了“真正的質(zhì)量革命不在檢驗(yàn)室里，而是在每個(gè)人的意識(shí)里” 這一觀點(diǎn)。

在制造業(yè)市場競爭日益激烈的大環(huán)境下，認(rèn)知的更新迭代與組織智慧的提升已成為當(dāng)下競爭的關(guān)鍵。本次讀書分享會(huì)，正是端華公司在產(chǎn)線繁忙運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)點(diǎn)，做出的別具匠心之舉，讓書香彌漫于產(chǎn)線，使翻書的聲音與設(shè)備的轟鳴聲交織在一起，共同奏響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)樂章。

電感公司：一線沐書韻，管理提效能

電感公司制造部組織各車間管理人員舉辦了以“學(xué)思想?凝聚力?促發(fā)展”為主題的4月讀書分享會(huì)，讓油墨書香飄溢在生產(chǎn)一線。本次分享會(huì)創(chuàng)新采用“領(lǐng)讀分享-片段誦讀-心得傳遞”的模式，圍繞《有效管理的五大兵法》展開了深入探討?；顒?dòng)中，各制造部長憑借豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了書中“金木水火土”五行管理模式所蘊(yùn)含的管理智慧：管理既要有金與木的制度骨架，也要有水火共濟(jì)的情感紐帶，更需要土的扎根精神，立足于生產(chǎn)實(shí)際，深耕一線需求才能讓管理真正“生根發(fā)芽”。大家在交流討論中不斷碰撞思想火花，打破了彼此對生產(chǎn)工作上的隔閡，找到了推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營工作的“最大公約數(shù)”，切實(shí)以管理智慧為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。

在制造業(yè)競爭白熱化的當(dāng)下，此次讀書分享會(huì)不僅為員工提供了知識(shí)“充電”的機(jī)會(huì)，更是一場思想上的深刻“聚變”，將把書中的管理方法轉(zhuǎn)化為產(chǎn)線優(yōu)化的工具，把善于讀書的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝Ч芾淼哪芰?，凝聚起?qiáng)大的管理共識(shí)，讓字里行間的智慧結(jié)晶，成為驅(qū)動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。

電子工程公司：悅讀促成長，賦能助騰飛

電子工程公司的“悅讀?蛻變”讀書活動(dòng)自2月啟動(dòng)以來，熱度持續(xù)攀升。此次活動(dòng)通過系統(tǒng)化的知識(shí)賦能，助力員工突破職業(yè)成長的瓶頸，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入全新動(dòng)能?；顒?dòng)以“塑流程、礪團(tuán)隊(duì)、破邊界”為核心導(dǎo)向，精心挑選了《現(xiàn)場改善》《卓有成效的管理者》《埃隆?馬斯克傳》等經(jīng)典書目，構(gòu)建起“方法論+實(shí)踐論+創(chuàng)新論”三維學(xué)習(xí)體系。員工們通過研習(xí)《現(xiàn)場改善》來優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，圍繞《卓有成效的管理者》探索提升決策效能的方法，從《埃隆?馬斯克傳》中激發(fā)顛覆性創(chuàng)新思維，切實(shí)將理論知識(shí)融入實(shí)際工作場景，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)效能的雙重提升。

未來，風(fēng)華高科將持續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織，將“知識(shí)蛻變”切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，讓書香彌漫于公司改革發(fā)展的每一個(gè)技術(shù)攻堅(jiān)、每一個(gè)生產(chǎn)沖刺、每一個(gè)管理創(chuàng)新的現(xiàn)場，為公司突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)的智慧支撐。